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CareLit · DOI-Nachweis · Das Gesundheitswesen

Bewegungsförderung in Kitas und Schulen während der Pandemie: Ergebnisse einer qualitativen Studie mit Leitungs-, Fachund Lehrkräften

Hermann, S.; Domanska, O.M.; Jordan, S.; Krug, S.; Kühnelt, C.; Loss, J. · Das Gesundheitswesen · Ausgabe 8/09/2023 · S. 1 bis 1

DOI 10.1055/s-0043-1770514

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenHermann, S.; Domanska, O.M.; Jordan, S.; Krug, S.; Kühnelt, C.; Loss, J.
ZeitschriftDas Gesundheitswesen
Ausgabe8/09/2023
Jahrgang / SeitenJg. 85 · S. 1 bis 1

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

Einleitung Die Maßnahmen zur Eindämmung der COVID-19-Pandemie stellten Leitungs-, Fachund Lehrkräfte in Kitas und Schulen bei der Umsetzung von Bewegungsförderung vor neue Herausforderungen. Ziel der Studie war es, in diesen Settings wahrgenommene fördernde und hemmende Bedingungen bei der Bewegungsförderung während der Pandemie zu explorieren. Methoden Mit Leitungs-, Fachund Lehrkräften aus Kitas und Schulen wurden…

Zitieren

Zitierempfehlung

Hermann, S.; Domanska, O.M.; Jordan, S.; Krug, S.; Kühnelt, C.; Loss, J (2023) Bewegungsförderung in Kitas und Schulen während der Pandemie: Ergebnisse einer qualitativen Studie mit Leitungs-, Fachund Lehrkräften. Das Gesundheitswesen, 85 (8/09), 1 bis 1. https://doi.org/10.1055/s-0043-1770514

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