CareLit CareLitFachliteratur für Gesundheitsberufe
CareLit · DOI-Nachweis · Das Gesundheitswesen

Gesundheitskompetenz im Pflegestudium und ihre digitale Verankerung in den Vorbehaltsaufgaben von Pflege – das Projekt KomVor Pflege

Seidler-Rolf, K.; Köpke, S.; Schaper, N.; Zimmermann, M.; Latteck, Ä.; Büker, C. · Das Gesundheitswesen · Ausgabe 8/09/2023 · S. 1 bis 1

DOI 10.1055/s-0043-1770605

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenSeidler-Rolf, K.; Köpke, S.; Schaper, N.; Zimmermann, M.; Latteck, Ä.; Büker, C.
ZeitschriftDas Gesundheitswesen
Ausgabe8/09/2023
Jahrgang / SeitenJg. 85 · S. 1 bis 1

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

Pflegepersonen sind verantwortlich in der Vermittlung von Gesundheitskompetenz bei zu Pflegenden und den Bezugspersonen. Um handlungskompetent zu arbeiten, muss die eigene Gesundheitskompetenz entwickelt werden. Im Förderprojekt entstanden digital gestützte Lehr-Lerneinheiten (dLLm) zur Förderung von Gesundheitskompetenz am Beispiel der vom Pflegeberufegesetz definierten Vorbehaltsaufgaben für die Pflege. Zur Erstel…

Zitieren

Zitierempfehlung

Seidler-Rolf, K.; Köpke, S.; Schaper, N.; Zimmermann, M.; Latteck, Ä.; Büker, C (2023) Gesundheitskompetenz im Pflegestudium und ihre digitale Verankerung in den Vorbehaltsaufgaben von Pflege – das Projekt KomVor Pflege. Das Gesundheitswesen, 85 (8/09), 1 bis 1. https://doi.org/10.1055/s-0043-1770605

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