CareLit · DOI-Nachweis · physioscience
Neu gegen alt – Eine Vergleichsstudie über die Effektivität von digitalen und analogen Lernmethoden in der Physiotherapieausbildung
DOI 10.1055/s-0043-1777925
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenPagels, L.; Eschke, R.; Lüdtke, K.
Zeitschriftphysioscience
AusgabeS 01/2024
Jahrgang / SeitenJg. 20 · S. 1 bis 1
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Hintergrund Die Lehre anatomischer Strukturen gehört zur Grundlagenlehre in der Physiotherapie. Als Lernmittel bieten sich Anatomieatlanten an. Diese gibt es sowohl in analoger Form als Buch oder auch in digitaler Form als App. Der Einsatz digitaler Lernmittel nimmt auch in der Lehre in den Gesundheitsberufen stetig zu. Ziel Untersuchung der Effektivität des Einsatzes eines digitalen Lernmittels gegenüber einem anal…
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Pagels, L.; Eschke, R.; Lüdtke, K (2024) Neu gegen alt – Eine Vergleichsstudie über die Effektivität von digitalen und analogen Lernmethoden in der Physiotherapieausbildung. physioscience, 20 (S 01), 1 bis 1. https://doi.org/10.1055/s-0043-1777925
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