CareLit · DOI-Nachweis · physioscience
Umfrage bei Physiound Ergotherapeuten zu Verständnis und Anwendung von Patientenedukation
DOI 10.1055/s-0044-100541
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenBeckmann-Fries, V.; Gubler-Gut, B.; Niedermann, K.
Zeitschriftphysioscience
Ausgabe1/2018
Jahrgang / SeitenJg. 14 · S. 13 bis 21
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Hintergrund Patientenedukation gilt als Standard im klinischen Management von Patienten und wird wegen der Zunahme von chronisch kranken Menschen immer wichtiger. Auch in der Physiound Ergotherapie gilt sie als zunehmend zentrale Intervention. Das tatsächliche Verständnis von Patientenedukation und deren Anwendung ist jedoch unklar. Ziel Das Verständnis von Patientenedukation und die selbst-deklarierte Anwendung im…
Zitieren
Zitierempfehlung
Beckmann-Fries, V.; Gubler-Gut, B.; Niedermann, K (2018) Umfrage bei Physiound Ergotherapeuten zu Verständnis und Anwendung von Patientenedukation. physioscience, 14 (1), 13 bis 21. https://doi.org/10.1055/s-0044-100541
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