CareLit CareLitFachliteratur für Gesundheitsberufe
CareLit · DOI-Nachweis · Pädiatrische Praxis

Assessing the efficacy of preoperative procedural patient education as an intervention to mitigate stress and anxiety among otorhinolaryngology surgery patients: A randomized controlled trial

Ranny Assaf, Chia-Jung Busch, Tina Brzoska, Marcus Vollmer, Britta Buchhold · Pädiatrische Praxis · Ausgabe 05/2024 · S. S311

DOI 10.1055/s-0044-1785050

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenRanny Assaf, Chia-Jung Busch, Tina Brzoska, Marcus Vollmer, Britta Buchhold
ZeitschriftPädiatrische Praxis
Ausgabe05/2024
Jahrgang / SeitenJg. 103 · S. S311

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

Assessing the efficacy of preoperative procedural patient education as an intervention to mitigate stress and anxiety among otorhinolaryngology surgery patients: A randomized controlled trial

Zitieren

Zitierempfehlung

Ranny Assaf, Chia-Jung Busch, Tina Brzoska, Marcus Vollmer, Britta Buchhold (2024) Assessing the efficacy of preoperative procedural patient education as an intervention to mitigate stress and anxiety among otorhinolaryngology surgery patients: A randomized controlled trial. Pädiatrische Praxis, 103 (05), S311. https://doi.org/10.1055/s-0044-1785050

Mit CareLit weiterarbeiten

Volltext, Abstract und ähnliche Literatur