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CareLit · DOI-Nachweis · Das Gesundheitswesen

Wie Schulen dazu beitragen können, gesunde Trinkgewohnheiten zu fördern – Eine Studie mit 12- bis 15-jährigen Schüler*innen

Baydar, G.; Schätzer, M.; König, J.; Bhardwaj, J.; Lechleitner, M.; Hoppichler, F. · Das Gesundheitswesen · Ausgabe S 05/2024 · S. 1 bis 1

DOI 10.1055/s-0044-1794327

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenBaydar, G.; Schätzer, M.; König, J.; Bhardwaj, J.; Lechleitner, M.; Hoppichler, F.
ZeitschriftDas Gesundheitswesen
AusgabeS 05/2024
Jahrgang / SeitenJg. 86 · S. 1 bis 1

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

Hintergrund Eine adäquate Flüssigkeitsaufnahme ist für die Gesundheit sowie die Konzentrationsund Leistungsfähigkeit von entscheidender Bedeutung. Viele Kinder und Jugendliche greifen aber häufig zu zuckergesüßten Getränken, was ernährungsbedingte Erkrankungen wie Adipositas und Typ 2 Diabetes mellitus begünstigt. Um dem entgegenzuwirken, wurden in der vorliegenden Studie Motive für den Konsum von Wasser und zuckerg…

Zitieren

Zitierempfehlung

Baydar, G.; Schätzer, M.; König, J.; Bhardwaj, J.; Lechleitner, M.; Hoppichler, F (2024) Wie Schulen dazu beitragen können, gesunde Trinkgewohnheiten zu fördern – Eine Studie mit 12- bis 15-jährigen Schüler*innen. Das Gesundheitswesen, 86 (S 05), 1 bis 1. https://doi.org/10.1055/s-0044-1794327

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