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CareLit · DOI-Nachweis · Das Gesundheitswesen

Umsetzung institutioneller Lernprozesse auf kommunaler Ebene im ILEAs-Projekt

Arnold, L.; Bimczok, S.; Glasauer, S.; Rexroth, U.; Schöll, M.; Starke, D.; Vosseberg, F.; Wolter, A.; der Heiden, M.a. · Das Gesundheitswesen · Ausgabe S 01/2025 · S. 1 bis 1

DOI 10.1055/s-0045-1802201

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenArnold, L.; Bimczok, S.; Glasauer, S.; Rexroth, U.; Schöll, M.; Starke, D.; Vosseberg, F.; Wolter, A.; der Heiden, M.a.
ZeitschriftDas Gesundheitswesen
AusgabeS 01/2025
Jahrgang / SeitenJg. 87 · S. 1 bis 1

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

Einleitung: Während der COVID-19-Pandemie mussten Entscheidungen oft unter erheblichem Zeitdruck und bei unklarem Wissensstand getroffen werden. Generell bestehen in epidemisch bedeutsamen Lagen gerade in der Frühphase Ungewissheiten in Bezug auf die tatsächlichen Risiken, die zur Verfügung stehenden Kapazitäten und die Wirksamkeit und Umsetzbarkeit der zu implementierenden Maßnahmen. Auch kann sich in Krisensituati…

Zitieren

Zitierempfehlung

Arnold, L.; Bimczok, S.; Glasauer, S.; Rexroth, U.; Schöll, M.; Starke, D.; Vosseberg, F.; Wolter, A.; der Heiden, M.a (2025) Umsetzung institutioneller Lernprozesse auf kommunaler Ebene im ILEAs-Projekt. Das Gesundheitswesen, 87 (S 01), 1 bis 1. https://doi.org/10.1055/s-0045-1802201

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