CareLit · DOI-Nachweis · physioscience
Auswirkung von Schulungen für Dozierende, zum Thema Resilienz, auf die Entwicklung der Resilienz von Physiotherapie Auszubildenden im Praktikum – Eine kontrollierte, randomisierte und quantitative Fragenbogenstudie.
DOI 10.1055/s-0045-1808185
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenBender, C.; Feyder, G.; Pagels, M.
Zeitschriftphysioscience
AusgabeS 01/2025
Jahrgang / SeitenJg. 21 · S. 1 bis 1
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Einleitung Die Physiotherapie gehört zu den obersten zehn Berufen mit dem größten Fachkräftemangel in Deutschland [1] [2]. Fast 33% der Auszubildenden brechen jedes Jahr ihre Ausbildung ab [3]. Ein möglicher Grund hierfür könnte die Resilienz der Auszubildenden sein [4]. Auszubildende sind mit verschiedenen Stressoren konfrontiert, vor allem während der praktischen Phasen der Ausbildung, wenn sie mit Patient*innen i…
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Zitierempfehlung
Bender, C.; Feyder, G.; Pagels, M (2025) Auswirkung von Schulungen für Dozierende, zum Thema Resilienz, auf die Entwicklung der Resilienz von Physiotherapie Auszubildenden im Praktikum – Eine kontrollierte, randomisierte und quantitative Fragenbogenstudie. physioscience, 21 (S 01), 1 bis 1. https://doi.org/10.1055/s-0045-1808185
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