CareLit · DOI-Nachweis · Zeitschrift für Gastroenterologie
Vergleich der Effektivität dreier Lehrmethoden (Skript, Video-Learning, ViGaTu mit VR-Learning) zur Wissensvermittlung in der gastrointestinalen Endoskopie bei Studierenden der Humanmedizin
DOI 10.1055/s-0045-1811146
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenP Henderkes, K Lettau, A Hann, D Wichmann, N Malek, K Büringer
ZeitschriftZeitschrift für Gastroenterologie
Ausgabe08/2025
Jahrgang / SeitenJg. 63 · S. e644
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P Henderkes, K Lettau, A Hann, D Wichmann, N Malek, K Büringer (2025) Vergleich der Effektivität dreier Lehrmethoden (Skript, Video-Learning, ViGaTu mit VR-Learning) zur Wissensvermittlung in der gastrointestinalen Endoskopie bei Studierenden der Humanmedizin. Zeitschrift für Gastroenterologie, 63 (08), e644. https://doi.org/10.1055/s-0045-1811146
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