CareLit · DOI-Nachweis · Ultraschall in der Medizin - European Journal of Ultrasound
Hybrides Lernen im Ultraschallkurs: Nicht-Unterlegen zur Präsenz?
DOI 10.1055/s-0045-1812241
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenA Schramm, Y Bektas, N Mansour, M Grunert, G Mühlmeier, C Richter, H Witte, C Hackenbroch, M Tisch, C Offergeld
ZeitschriftUltraschall in der Medizin - European Journal of Ultrasound
Ausgabe10/2025
Jahrgang / SeitenJg. 46 · S. S28-S29
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
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Zitieren
Zitierempfehlung
A Schramm, Y Bektas, N Mansour, M Grunert, G Mühlmeier, C Richter, H Witte, C Hackenbroch, M Tisch, C Offergeld (2025) Hybrides Lernen im Ultraschallkurs: Nicht-Unterlegen zur Präsenz?. Ultraschall in der Medizin - European Journal of Ultrasound, 46 (10), S28-S29. https://doi.org/10.1055/s-0045-1812241
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