CareLit · DOI-Nachweis · Sprache · Stimme · Gehör
Diagnostik zentraler Hörstörungen in der Schule für Schwerhörige
DOI 10.1055/s-2000-11082
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenGreis, K.
ZeitschriftSprache · Stimme · Gehör
Ausgabe4/2000
Jahrgang / SeitenJg. 24 · S. 143 bis 145
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Die Diagnose „Zentrale Hörstörung” hat weitreichende Auswirkungen auf Eltern und Kinder. Die Diagnostik sollte nicht nur aus einer Momentaufnahme bestehen, sondern vielfältige Informationen verbinden. Von den in der Beratungsstelle der Rheinischen Schule für Schwerhörige Essen getesteten Kinder waren lediglich 3,2 % so auffällig, dass eine Umschulung in die Schule für Schwerhörige empfohlen wurde. Die akustischen Be…
Zitieren
Zitierempfehlung
Greis, K (2000) Diagnostik zentraler Hörstörungen in der Schule für Schwerhörige. Sprache · Stimme · Gehör, 24 (4), 143 bis 145. https://doi.org/10.1055/s-2000-11082
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