CareLit · DOI-Nachweis · Psychotherapie Psychosomatik Medizinische Psychologie
Umfassende Lehrevaluation in der Medizin - eine Aufgabe für die psychosozialen Fächer?
DOI 10.1055/s-2003-36966
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenUwe Berger, Christine Schleußner, Bernhard Strauß
ZeitschriftPsychotherapie Psychosomatik Medizinische Psychologie
Ausgabe02/2003
Jahrgang / SeitenJg. 53 · S. 71-78
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Zusammenfassung Dargestellt werden Erfahrungen mit einer umfassenden Evaluation der Lehre an der Medizinischen Fakultät der Friedrich-Schiller-Universität Jena. Basierend auf studentisch initiierten Beurteilungen von Lehrveranstaltungen wird dort die Lehrevaluation seit 1998 von Mitarbeitern des Institutes der Medizinischen Psychologie durchgeführt und wissenschaftlich begleitet sowie in Richtung einer umfassenden E…
Zitieren
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Uwe Berger, Christine Schleußner, Bernhard Strauß (2003) Umfassende Lehrevaluation in der Medizin - eine Aufgabe für die psychosozialen Fächer?. Psychotherapie Psychosomatik Medizinische Psychologie, 53 (02), 71-78. https://doi.org/10.1055/s-2003-36966
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