CareLit · DOI-Nachweis · Das Gesundheitswesen
„Aufatmen in Schulen” - Untersuchungsergebnisse und Modellierungsansätze zur Raumluftqualität in Schulen
DOI 10.1055/s-2003-40805
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenJ. Dreesman
ZeitschriftDas Gesundheitswesen
Ausgabe7/2003
Jahrgang / SeitenJg. 65 · S. 447 bis 456
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Der Fachtext „Aufatmen in Schulen” behandelt die Ergebnisse von Untersuchungen zur Raumluftqualität in Schulen sowie verschiedene Modellierungsansätze. Die Studie zeigt, dass die Luftqualität in vielen Schulen unzureichend ist, was negative Auswirkungen auf die Gesundheit und das Lernverhalten der Schüler haben kann. Es werden verschiedene Faktoren analysiert, die die Raumluftqualität beeinflussen, wie Belüftung, Sc…
Zitieren
Zitierempfehlung
J. Dreesman (2003) „Aufatmen in Schulen” - Untersuchungsergebnisse und Modellierungsansätze zur Raumluftqualität in Schulen. Das Gesundheitswesen, 65 (7), 447 bis 456. https://doi.org/10.1055/s-2003-40805
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