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CareLit · DOI-Nachweis · ZFA – Zeitschrift für Allgemeinmedizin

Medizinische Basisfähigkeiten - ein Unterrichtskonzept im Rahmen der neuen Approbationsordnung

T. Fischer, A. Simmenroth-Nayda, C. Herrmann-Lingen, D. Wetzel, J.-F. Chenot, C. Kleiber, H. Staats, M.M. Kochen · ZFA – Zeitschrift für Allgemeinmedizin · Ausgabe 09/2003 · S. 432-436

DOI 10.1055/s-2003-43063

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenT. Fischer, A. Simmenroth-Nayda, C. Herrmann-Lingen, D. Wetzel, J.-F. Chenot, C. Kleiber, H. Staats, M.M. Kochen
ZeitschriftZFA – Zeitschrift für Allgemeinmedizin
Ausgabe09/2003
Jahrgang / SeitenJg. 79 · S. 432-436

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

Zusammenfassung Die neue Approbationsordnung bietet die Chance für die Entwicklung von Unterrichtsangeboten, die einen stärkeren Praxisbezug und eine Betonung sozialer Kompetenzen ermöglichen. In einer Kooperation der Abteilungen Allgemeinmedizin sowie Psychosomatik und Psychotherapie haben wir unter Einbeziehung von Elementen des problemorientierten Lernens (POL) ein Unterrichtskonzept für das erste und zweite klin…

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T. Fischer, A. Simmenroth-Nayda, C. Herrmann-Lingen, D. Wetzel, J.-F. Chenot, C. Kleiber, H. Staats, M.M. Kochen (2003) Medizinische Basisfähigkeiten - ein Unterrichtskonzept im Rahmen der neuen Approbationsordnung. ZFA – Zeitschrift für Allgemeinmedizin, 79 (09), 432-436. https://doi.org/10.1055/s-2003-43063

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