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CareLit · DOI-Nachweis · Klinische Neurophysiologie

Lernen über ein Hindernis zu steigen: Neuro-motorische Anpassungen beim Tragen von Schienen

HJA van Hedel, V Dietz · Klinische Neurophysiologie · Ausgabe 09/2003

DOI 10.1055/s-2003-816448

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenHJA van Hedel, V Dietz
ZeitschriftKlinische Neurophysiologie
Ausgabe09/2003
Jahrgang / SeitenNicht angegeben

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

Ziel dieser Studie war es, den Einfluss des Tragens von Schienen auf eine eben gelernte motorische Aufgabe zu untersuchen. Die gesunden, jungen Probanden liefen mit eingeschränktem Visus auf einem Laufband und mussten mit dem rechten Bein so flach wie möglich über ein Hindernis steigen, wobei sie akustische Warn- und Feedbacksignale bekamen. Die 18 Probanden lernten die Aufgabe während zwei Durchgängen à 50 Schritte…

Zitieren

Zitierempfehlung

HJA van Hedel, V Dietz (2003) Lernen über ein Hindernis zu steigen: Neuro-motorische Anpassungen beim Tragen von Schienen. Klinische Neurophysiologie (09). https://doi.org/10.1055/s-2003-816448

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