CareLit · DOI-Nachweis · Ergoscience
Prävention in der Vorschule - Ein ergotherapeutisches Bewegungsförderungsprogramm auf dem Prüfstand
DOI 10.1055/s-2006-926657
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenA Nacke, P Diezi-Duplain, R Luder
ZeitschriftErgoscience
Ausgabe01/2006
Jahrgang / SeitenJg. 1 · S. 14-25
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Zusammenfassung HINTERGRUND: Der Behandlungsbedarf von Bewegungsstörungen im Vorschulalter nimmt zu, immer mehr Kinder fallen durch eingeschränkte Bewegungskompetenzen auf. Es stellt sich die Frage, ob eine in den Kindergartenunterricht integrierte, gezielte, auf ergotherapeutische Prinzipien aufgebaute Bewegungsförderung im fein- und grobmotorischen Bereich eine sinnvolle Möglichkeit zur Prävention motorischer Entw…
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A Nacke, P Diezi-Duplain, R Luder (2006) Prävention in der Vorschule - Ein ergotherapeutisches Bewegungsförderungsprogramm auf dem Prüfstand. Ergoscience, 1 (01), 14-25. https://doi.org/10.1055/s-2006-926657
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