CareLit · DOI-Nachweis · Sprache · Stimme · Gehör
Integrative Ansätze der Konditionierung
DOI 10.1055/s-2006-931526
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenBodenmann, G.
ZeitschriftSprache · Stimme · Gehör
Ausgabe1/2006
Jahrgang / SeitenJg. 30 · S. 14 bis 16
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Tolmans Hauptüberzeugung war, dass man Lernen am besten als ein Handeln mit Zielen und Absichten beschreiben kann (und nicht nur als gelernte Handlungskette). Daraus ergibt sich eine bessere Fähigkeit zur Anpassung des Verhaltens bei veränderten Bedingungen. Das Verhalten ist zielgerichtet und wird gesteuert durch das Wissen oder den Glauben hinsichtlich des Ergebnisses. Nach Tolman kann man Handlungen „molekular” b…
Zitieren
Zitierempfehlung
Bodenmann, G (2006) Integrative Ansätze der Konditionierung. Sprache · Stimme · Gehör, 30 (1), 14 bis 16. https://doi.org/10.1055/s-2006-931526
Mit CareLit weiterarbeiten