CareLit · DOI-Nachweis · Psychiatrische Praxis
Gruppenarbeit in der Psychiatrie auf Basis eines konstruktivistischen pädagogischen Ansatzes
DOI 10.1055/s-2006-940157
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenGünter L. Englert, Isabel Englert
ZeitschriftPsychiatrische Praxis
AusgabeS 1/2007
Jahrgang / SeitenJg. 34 · S. S24-S25
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Zusammenfassung ANLIEGEN Eine konstruktivistische Auffassung der Erwachsenenbildung favorisiert Lernsettings auf Basis prozessorientierter Methoden, die im Sinne eines pädagogischen Konstruktivismus den selbsttätigen Lernprozess der Teilnehmer mehr fördert als eher auf Frontalunterricht ausgelegte Programme. METHODEN Zwei Gruppen mit bisherigem psychoedukativen Charakter wurden im Sinne einer konstruktivistischen Di…
Zitieren
Zitierempfehlung
Günter L. Englert, Isabel Englert (2007) Gruppenarbeit in der Psychiatrie auf Basis eines konstruktivistischen pädagogischen Ansatzes. Psychiatrische Praxis, 34 (S 1), S24-S25. https://doi.org/10.1055/s-2006-940157
Mit CareLit weiterarbeiten