CareLit · DOI-Nachweis · Diabetologie und Stoffwechsel
Was lernen Kinder in Ferienfreizeiten über Diabetes? Differenzierte Evaluation von erlebnispädagogischen Freizeiten für Kinder und Jugendliche mit Diabetes mellitus Typ-1
DOI 10.1055/s-2006-944116
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenB Bartus, A Föhl, A Kühnle, S Weidemeyer, U Zieher, S Zieher, U Zezulak
ZeitschriftDiabetologie und Stoffwechsel
Ausgabe06/2006
Jahrgang / SeitenNicht angegeben
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Einleitung: Ferienfreizeiten sind wichtige Bestandteile in der Versorgungsstruktur von Kindern und Jugendlichen mit Diabetes mellitus Typ-1. Ziele: Welche Kinder können durch Freizeiten ihr Wissen über die Diabetesbehandlung besonders erweitern? Methodik: Evaluiert wurden 5 sechs-tägige erlebnispädagogische Ferienfreizeiten mit insgesamt n=107 Kindern und Jugendlichen (52 Mädchen) mit Diabetes mellitus Typ-1. Alter…
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Zitierempfehlung
B Bartus, A Föhl, A Kühnle, S Weidemeyer, U Zieher, S Zieher, U Zezulak (2006) Was lernen Kinder in Ferienfreizeiten über Diabetes? Differenzierte Evaluation von erlebnispädagogischen Freizeiten für Kinder und Jugendliche mit Diabetes mellitus Typ-1. Diabetologie und Stoffwechsel (06). https://doi.org/10.1055/s-2006-944116
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