CareLit · DOI-Nachweis · Zeitschrift für Palliativmedizin
Der Patient in der Rolle des Lehrers
DOI 10.1055/s-2006-951864
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenF. Elsner, S. Jünger, M. Pestinger, N. Krumm, L. Radbruch
ZeitschriftZeitschrift für Palliativmedizin
Ausgabe04/2006
Jahrgang / SeitenJg. 7 · S. 131-135
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Zusammenfassung HINTERGRUND Medizinstudenten haben während ihrer Ausbildung oft Probleme mit einer angemessenen Empathie gegenüber Patienten, oft bestehen Ängste bezüglich eines Kontrollverlustes, sobald Emotionen im Kontakt mit Patienten aufkommen. Den Studenten sollte daher ein unbelasteter Umgang mit eigenen emotionalen Reaktionen insbesondere im Umgang mit unheilbar erkrankten Menschen vermittelt werden. In der…
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Zitierempfehlung
F. Elsner, S. Jünger, M. Pestinger, N. Krumm, L. Radbruch (2006) Der Patient in der Rolle des Lehrers. Zeitschrift für Palliativmedizin, 7 (04), 131-135. https://doi.org/10.1055/s-2006-951864
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