CareLit · DOI-Nachweis · physioscience
Effekte eines physiotherapeutisch geleiteten Sportunterrichts in der Grundschule - Analyse ausgewählter Parameter der Dehnfähigkeit und Koordination
DOI 10.1055/s-2007-962886
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenAltenhöner, T.; Stamm, A.; Zeeb, H.; Piepenbrock, H.; Zapf, O.
Zeitschriftphysioscience
Ausgabe1/2007
Jahrgang / SeitenJg. 3 · S. 17 bis 22
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Hintergrund: Bewegungsmangel gilt als ein Risikofaktor für die Entwicklung vieler gesundheitlicher Störungen. Defizite bei der körperlichen Aktivität und damit in Zusammenhang stehender Merkmale wie Übergewicht bestehen oft bereits im Kindesund Jugendalter. Ziel: Mit der SINNVOLL-Studie wurde das Ziel verfolgt, die Koordination und Beweglichkeit bei Grundschulkindern zu verbessern. Methode: In einer quantitativen St…
Zitieren
Zitierempfehlung
Altenhöner, T.; Stamm, A.; Zeeb, H.; Piepenbrock, H.; Zapf, O (2007) Effekte eines physiotherapeutisch geleiteten Sportunterrichts in der Grundschule - Analyse ausgewählter Parameter der Dehnfähigkeit und Koordination. physioscience, 3 (1), 17 bis 22. https://doi.org/10.1055/s-2007-962886
Mit CareLit weiterarbeiten