CareLit · DOI-Nachweis · Ergoscience
Motorisches Lernen - Therapierelevante Forschungsergebnisse
DOI 10.1055/s-2007-963010
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenG Wulf
ZeitschriftErgoscience
Ausgabe02/2007
Jahrgang / SeitenJg. 2 · S. 47-55
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Zusammenfassung EINLEITUNG: Um Alltagsaktivitäten (wieder) durchführen zu können, müssen Patienten häufig Bewegungsabläufe erlernen oder neu erlernen. Es stellt sich die Frage, wie diese Lernprozesse für eine effektive, effiziente und langfristig erfolgreiche Therapie optimiert werden können. METHODE: Die Forschung zum motorischen Lernen untersucht die Lernprozesse von Gesunden und Menschen mit Beeinträchtigungen, z…
Zitieren
Zitierempfehlung
G Wulf (2007) Motorisches Lernen - Therapierelevante Forschungsergebnisse. Ergoscience, 2 (02), 47-55. https://doi.org/10.1055/s-2007-963010
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