CareLit · DOI-Nachweis · Die Rehabilitation
Problemorientiertes Lernen (POL) in der Rehabilitation am Beispiel eines Patienten mit Spondylitis ankylosans
DOI 10.1055/s-2007-973826
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenK. Horn, M. Gülich, W. Lay, M. Morfeld, S. R. Schwarzkopf, W. Mau
ZeitschriftDie Rehabilitation
Ausgabe03/2007
Jahrgang / SeitenJg. 46 · S. 164-174
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Zusammenfassung Neue Lehr- und Lernmethoden bieten die Möglichkeit, rehabilitationsrelevante Lehrinhalte effektiv zu vermitteln. Deshalb wird in diesem Beitrag die Entwicklung eines Falls für das Problemorientierte Lernen (POL) in der rheumatologischen Rehabilitation am Beispiel der Spondylitis ankylosans dargestellt. Er ist in Lehrveranstaltungen des Querschnittsbereichs Rehabilitation, Physikalische Medizin, Natur…
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K. Horn, M. Gülich, W. Lay, M. Morfeld, S. R. Schwarzkopf, W. Mau (2007) Problemorientiertes Lernen (POL) in der Rehabilitation am Beispiel eines Patienten mit Spondylitis ankylosans. Die Rehabilitation, 46 (03), 164-174. https://doi.org/10.1055/s-2007-973826
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