CareLit · DOI-Nachweis · Pädiatrische Praxis
Interaktives computergestütztes Lernprogramm zur Diagnostik und Therapie der Rekurrensparese
DOI 10.1055/s-2007-997226
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenA. Stehle, M. Gross
ZeitschriftPädiatrische Praxis
Ausgabe12/1998
Jahrgang / SeitenJg. 77 · S. 695-699
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Zusammenfassung HINTERGRUND: Computergestützte multimediafähige Lernprogramme sind meist visuell ansprechend und ziehen schon deshalb das Interesse auf sich. Inwieweit ein interaktives computergestütztes Lernprogramm den internationalen Qualitätsstandards für Softwareergonomie entspricht, wie stark es zum Lernen motiviert und welcher Wissenszuwachs damit erreicht werden kann, ist bisher systematisch nicht untersucht…
Zitieren
Zitierempfehlung
A. Stehle, M. Gross (1998) Interaktives computergestütztes Lernprogramm zur Diagnostik und Therapie der Rekurrensparese. Pädiatrische Praxis, 77 (12), 695-699. https://doi.org/10.1055/s-2007-997226
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