CareLit · DOI-Nachweis · Psychotherapie Psychosomatik Medizinische Psychologie
Der Einfluss dissoziativer Symptome auf Informationsverarbeitung und Lernprozesse
DOI 10.1055/s-2008-1061571
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenC Schmahl, P Ludäscher, M Bohus
ZeitschriftPsychotherapie Psychosomatik Medizinische Psychologie
Ausgabe02/2008
Jahrgang / SeitenNicht angegeben
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Hintergrund: Bei Patienten mit stark ausgeprägten dissoziativen Symptomen findet sich häufig eine starke negative Beeinflussung von Lern- und Gedächtnisvorgängen. Während eines klassischen Konditionierungs-Experiment zeigten dissoziative Patientinnen weder hinsichtlich der emotionalen Valenzkodierung noch hinsichtlich der Hautleitfähigkeit eine Konditionierbarkeit. Methoden: Zur Untersuchung dissoziativer Zustände u…
Zitieren
Zitierempfehlung
C Schmahl, P Ludäscher, M Bohus (2008) Der Einfluss dissoziativer Symptome auf Informationsverarbeitung und Lernprozesse. Psychotherapie Psychosomatik Medizinische Psychologie (02). https://doi.org/10.1055/s-2008-1061571
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