CareLit · DOI-Nachweis · Diabetologie und Stoffwechsel
Können strukturierte Ferienfreizeiten für Kinder und Jugendliche mit Typ-1-Diabetes die Kenntnisse über die Behandlung verbessern und nachhaltig den Umgang mit dem Diabetes fördern?
DOI 10.1055/s-2008-1076311
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenB Bartus, A Föhl, S Weidemeyer, M Herrmann, A Voll, S Zieher, A Kühnle, U Zezulak
ZeitschriftDiabetologie und Stoffwechsel
Ausgabe04/2008
Jahrgang / SeitenNicht angegeben
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Fragestellung: Führt die Teilnahme an strukturierten Ferienfreizeiten zu mehr Wissen über die Diabetesbehandlung? Können Eltern bei ihren Kindern 1/4 Jahr nach einer Freizeit Veränderungen im Umgang mit dem Diabetes feststellen? Methodik: Das Wissen über den Diabetes wurde mit dem standardisierten Fragebogen KiDiBo (Kinder-Diabetes-Bogen, 2000/2006) zu Beginn und am Ende der 1-wöchigen erlebnispädagogisch und diabet…
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B Bartus, A Föhl, S Weidemeyer, M Herrmann, A Voll, S Zieher, A Kühnle, U Zezulak (2008) Können strukturierte Ferienfreizeiten für Kinder und Jugendliche mit Typ-1-Diabetes die Kenntnisse über die Behandlung verbessern und nachhaltig den Umgang mit dem Diabetes fördern?. Diabetologie und Stoffwechsel (04). https://doi.org/10.1055/s-2008-1076311
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