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CareLit · DOI-Nachweis · Sprache · Stimme · Gehör

Diagnostik von Sprachentwicklungsstörungen? Bedeutung der Intelligenz

N.N. · Sprache · Stimme · Gehör · Ausgabe 3/2016 · S. 106 bis 108

DOI 10.1111/jcpp.12573

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenN.N.
ZeitschriftSprache · Stimme · Gehör
Ausgabe3/2016
Jahrgang / SeitenJg. 17 · S. 106 bis 108

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

In der ersten bevölkerungsbezogenen Studie im Zwei-Phasen-Design zur Prävalenzschätzung von Sprachentwicklungsstörungen (SES) bei Schuleintritt haben C. ?F. Norbury et al. überdies Auswirkungen auf das emotionale und soziale Verhalten sowie auf Schulleistungen berücksichtigt. Von besonderer Bedeutung ist, dass die englischen Wissenschaftler hier erstmals die diagnostischen Kriterien des Krankheitsklassifikationskata…

Zitieren

Zitierempfehlung

N.N (2016) Diagnostik von Sprachentwicklungsstörungen? Bedeutung der Intelligenz. Sprache · Stimme · Gehör, 17 (3), 106 bis 108. https://doi.org/10.1111/jcpp.12573

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