CareLit · DOI-Nachweis · Das Band, Düsseldorf
Miteinander Spielen: Peer-Beziehungen von Kindern mit Komplexer Behinderung
DOI 10.1371/journal.pmed.1000316
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenSimon, A.
ZeitschriftDas Band, Düsseldorf
Ausgabe7/2020
Jahrgang / SeitenJg. 12 · S. 12 bis 17
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Anton Unser Sohn Anton ist 15 Jahre alt. Jeden Morgen bringt sein Vater ihm eine heiße Schokolade ans Bett und gemeinsam besprechen sie, was am jeweiligen Tag ansteht. Danach macht Anton sich motiviert für die Schule fertig. Täglich freut er sich auf den intensiven Wissensaustausch mit seinem Physiklehrer und seiner Lateinlehrerin, bei ihnen hat er auch die Möglichkeit, sich über persönliche Fragen auszutauschen. Am…
Zitieren
Zitierempfehlung
Simon, A (2020) Miteinander Spielen: Peer-Beziehungen von Kindern mit Komplexer Behinderung. Das Band, Düsseldorf, 12 (7), 12 bis 17. https://doi.org/10.1371/journal.pmed.1000316
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