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CareLit · DOI-Nachweis · Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete (VHN)

Fachbeitrag: (Un)günstige Motivprofile von Studierenden der Sonderpädagogik?

Zingg, S.; Lozano, C.-S.; Bauer, C. · Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete (VHN) · Ausgabe 2/2024 · S. 1 bis 1

DOI 10.2378/vhn2023.art23d

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenZingg, S.; Lozano, C.-S.; Bauer, C.
ZeitschriftVierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete (VHN)
Ausgabe2/2024
Jahrgang / SeitenJg. 93 · S. 1 bis 1

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

Die Studienwahlmotivation ist eine bedeutende Eingangsvoraussetzung für ein erfolgreiches Lehramtsstudium. Im Bereich der Sonderpädagogik besteht bezüglich individueller Motivlage zu Studienbeginn eine Forschungslücke. In diesem Beitrag werden mittels latenter Profilanalyse erstmals Motivprofile hinsichtlich der Studienwahl einer gesamten Ausbildungskohorte angehender Sonderpädagog/innen (N=477) aus der Schweiz iden…

Zitieren

Zitierempfehlung

Zingg, S.; Lozano, C.-S.; Bauer, C (2024) Fachbeitrag: (Un)günstige Motivprofile von Studierenden der Sonderpädagogik?. Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete (VHN), 93 (2), 1 bis 1. https://doi.org/10.2378/vhn2023.art23d

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