CareLit · DOI-Nachweis · Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete (VHN)
Fachbeitrag: Schulgesundheitsfachkräfte an öffentlichen Schulen – ein systematisches Review zur internationalen Studienlage unter Berücksichtigung sozial benachteiligter Kinder und Jugendlicher
DOI 10.2378/vhn2024.art08d
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenMays, D.; Heumann, S.; Metzner-Guczka, F.; Pawils, S.
ZeitschriftVierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete (VHN)
AusgabeVHN Plus/2024
Jahrgang / SeitenJg. 93 · S. 1 bis 1
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Schulgesundheitsfachkräfte arbeiten an der Schnittstelle zwischen Bildungs- und Gesundheitswesen und unterstützen Kinder und Jugendliche in unterschiedlichen Gesundheitsbereichen. Insbesondere die Gruppe sozial benachteiligter Kinder und Jugendlicher weist einen hohen Versorgungs- und Präventionsbedarf auf. Ziel der vorliegenden Übersichtsarbeit war es, internationale Forschungsergebnisse zur Wirksamkeit von Schulge…
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Zitierempfehlung
Mays, D.; Heumann, S.; Metzner-Guczka, F.; Pawils, S (2024) Fachbeitrag: Schulgesundheitsfachkräfte an öffentlichen Schulen – ein systematisches Review zur internationalen Studienlage unter Berücksichtigung sozial benachteiligter Kinder und Jugendlicher. Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete (VHN), 93 (VHN Plus), 1 bis 1. https://doi.org/10.2378/vhn2024.art08d
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