CareLit · DOI-Nachweis · Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete (VHN)
Fachbeitrag: Beratung von Eltern/Erziehungsberechtigten im Rahmen des Feststellungsverfahrens auf einen sonderpädagogischen Förderbedarf (SPF) in Österreich aus Sicht der beteiligten Expert/innen
DOI 10.2378/vhn2024.art27d
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenTemel, S.; Kogler, A.; Gasteiger-Klicpera, B.
ZeitschriftVierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete (VHN)
Ausgabe4/2024
Jahrgang / SeitenJg. 93 · S. 1 bis 1
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Die schulische Unterstützung von Schüler/innen mit Behinderungen wird in Österreich durch die Vergabe eines sonderpädagogischen Förderbedarfs (SPF) geregelt. Eltern/Erziehungsberechtigte sind in den Prozess des SPF-Bescheidverfahrens stark einbezogen, sie stellen den Antrag und haben grundsätzlich das Recht, zwischen unterschiedlichen Schulen für ihr Kind zu wählen. Die vorliegende Studie untersucht, wie die Beratun…
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Temel, S.; Kogler, A.; Gasteiger-Klicpera, B (2024) Fachbeitrag: Beratung von Eltern/Erziehungsberechtigten im Rahmen des Feststellungsverfahrens auf einen sonderpädagogischen Förderbedarf (SPF) in Österreich aus Sicht der beteiligten Expert/innen. Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete (VHN), 93 (4), 1 bis 1. https://doi.org/10.2378/vhn2024.art27d
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