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CareLit · DOI-Nachweis · Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete (VHN)

Fachbeitrag: "Weil es Dir wichtig ist, was mit den Kindern passiert"

Kolb, J.; Till, C.; Ferrero, L. · Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete (VHN) · Ausgabe 2/2026 · S. 1 bis 1

DOI 10.2378/vhn2026.art06d

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenKolb, J.; Till, C.; Ferrero, L.
ZeitschriftVierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete (VHN)
Ausgabe2/2026
Jahrgang / SeitenJg. 95 · S. 1 bis 1

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

Damit Schüler:innen mit Sprach-, Sprech- und Kommunikationsauffälligkeiten in der Regelschule gezielt unterstützt werden können, bedarf es verschiedener Maßnahmen, wie dem sprachsensiblen Unterricht, der Sprachförderung und der Sprachtherapie. Die Umsetzung verlangt die multiprofessionelle Kooperation u.a. von Regellehrpersonen (RLP), Schulischen Heilpädagog:innen (SHP) und Logopäd:innen (LOG). Interviews mit RLP so…

Zitieren

Zitierempfehlung

Kolb, J.; Till, C.; Ferrero, L (2026) Fachbeitrag: "Weil es Dir wichtig ist, was mit den Kindern passiert". Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete (VHN), 95 (2), 1 bis 1. https://doi.org/10.2378/vhn2026.art06d

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