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CareLit · DOI-Nachweis · Ergotherapie & Rehabilitation, Idstein

Stand der Dinge im Assessmentdschungel

Löffler-Idel, I.; Hagele, A.; · Ergotherapie & Rehabilitation, Idstein · Ausgabe 3/2015 · S. 21 bis 24

DOI 10.2443/skv-s-2015-51020150303

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenLöffler-Idel, I.; Hagele, A.;
ZeitschriftErgotherapie & Rehabilitation, Idstein
Ausgabe3/2015
Jahrgang / SeitenJg. 54 · S. 21 bis 24

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

Philip hat von seinem Kinderarzt eine Verordnung zur ergotherapeutischen Behandlung bekommen. Im Erstgespräch berichtet seine Mutter von folgenden Schwierigkeiten: Philip sei jetzt im letzten Kindergartenjahr. Nach wie vor halte er Stifte noch nicht „richtig, oft fasse er diese zu weit oben an und wechsle häufig den Griff: Mal halte er die Stifte in einem Dreipunktgriff, mal mit vier Fingern. Insgesamt sei die Stift…

Zitieren

Zitierempfehlung

Löffler-Idel, I.; Hagele, A.; (2015) Stand der Dinge im Assessmentdschungel. Ergotherapie & Rehabilitation, Idstein, 54 (3), 21 bis 24. https://doi.org/10.2443/skv-s-2015-51020150303

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