CareLit · DOI-Nachweis · ergoscience, Idstein
Occupational Performance Coaching Eitern in ihrer Handlungskompetenz und Handlungsrolle durch Coaching stärken
DOI 10.2443/skv-s-2017-54020170302
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenWeber, B.; Neugebauer, E.; Lewin, L.;
Zeitschriftergoscience, Idstein
Ausgabe9/2017
Jahrgang / SeitenJg. 12 · S. 102 bis 113
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Das Ziel der vorliegenden Arbeit ist es, Überschneidungen zur bisherigen Elternarbeit sowie den Gewinn des Occupational Performance Coaching (OPC) gegenüber der alltäglichen Elternarbeit für pädiatrisch arbeitende Ergotherapeuten darzustellen.
Zitieren
Zitierempfehlung
Weber, B.; Neugebauer, E.; Lewin, L.; (2017) Occupational Performance Coaching Eitern in ihrer Handlungskompetenz und Handlungsrolle durch Coaching stärken. ergoscience, Idstein, 12 (9), 102 bis 113. https://doi.org/10.2443/skv-s-2017-54020170302
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