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CareLit · DOI-Nachweis · Ergotherapie & Rehabilitation, Idstein

Familien im Spannungsfeld von Bildung und Gesellschaft

Junkers, A.; Hiebl, S.; · Ergotherapie & Rehabilitation, Idstein · Ausgabe 4/2018 · S. 19 bis 23

DOI 10.2443/skv-s-2018-51020180402

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenJunkers, A.; Hiebl, S.;
ZeitschriftErgotherapie & Rehabilitation, Idstein
Ausgabe4/2018
Jahrgang / SeitenJg. 57 · S. 19 bis 23

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

In Wohlstandgesellschafien kommt es vor, dass Kinder Lernen und Bildung nicht mehr als unbedingt notwendig erachten, um ihre elementaren Grundbedürfnisse zu sichern. Gleichzeitig verändert die Entwicklung in Richtung Wissensgesellschafl die Anforderungen an das Lernen. Das Wissen darüber ist für Ergotherapeuten notwendig, um Familien in diesem Prozess ressourcenorientiert zu begleiten.

Zitieren

Zitierempfehlung

Junkers, A.; Hiebl, S.; (2018) Familien im Spannungsfeld von Bildung und Gesellschaft. Ergotherapie & Rehabilitation, Idstein, 57 (4), 19 bis 23. https://doi.org/10.2443/skv-s-2018-51020180402

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