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CareLit · DOI-Nachweis · Ergotherapie & Rehabilitation, Idstein

Schreibmotorische Probleme evidenzbasiert behandeln

Franken, A. · Ergotherapie & Rehabilitation, Idstein · Ausgabe 12/2020 · S. 16 bis 21

DOI 10.2443/skv-s-2020-51020201201

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenFranken, A.
ZeitschriftErgotherapie & Rehabilitation, Idstein
Ausgabe12/2020
Jahrgang / SeitenJg. 1 · S. 16 bis 21

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

Immer mehr Grundschüler haben beim Schreibenlernen Schwierigkeiten. Mithilfe von Prinzipien des motorischen Lernens und kognitiven Theorien wird Buchstabenlernen zum Kinderspiel. Mit welchen Strategien Kinder Buchstaben sicher beherrschen und automatisieren lernen, erfahren Sie hier.

Zitieren

Zitierempfehlung

Franken, A (2020) Schreibmotorische Probleme evidenzbasiert behandeln. Ergotherapie & Rehabilitation, Idstein, 1 (12), 16 bis 21. https://doi.org/10.2443/skv-s-2020-51020201201

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