CareLit · DOI-Nachweis · Ergotherapie & Rehabilitation, Idstein
Schreibmotorische Probleme evidenzbasiert behandeln
DOI 10.2443/skv-s-2020-51020201201
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenFranken, A.
ZeitschriftErgotherapie & Rehabilitation, Idstein
Ausgabe12/2020
Jahrgang / SeitenJg. 1 · S. 16 bis 21
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Immer mehr Grundschüler haben beim Schreibenlernen Schwierigkeiten. Mithilfe von Prinzipien des motorischen Lernens und kognitiven Theorien wird Buchstabenlernen zum Kinderspiel. Mit welchen Strategien Kinder Buchstaben sicher beherrschen und automatisieren lernen, erfahren Sie hier.
Zitieren
Zitierempfehlung
Franken, A (2020) Schreibmotorische Probleme evidenzbasiert behandeln. Ergotherapie & Rehabilitation, Idstein, 1 (12), 16 bis 21. https://doi.org/10.2443/skv-s-2020-51020201201
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