CareLit · DOI-Nachweis · Praxis Sprache
Umsetzbarkeit des Wortschatzsammler-Therapiekonzepts bei Kindern mit Trisomie 21
DOI 10.2443/skv-s-2021-56020210203
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenGlowania, M.; La?mann, I.; Ulrich, T.
ZeitschriftPraxis Sprache
Ausgabe2/2021
Jahrgang / SeitenJg. 2 · S. 81 bis 85
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Bei Kindern mit dem Down-Syndrom liegen oft Beeinträchtigungen im kognitiven, motorischen, sensorischen und organischen Bereich vor, welche unter anderem die Wortschatzentwicklung stark erschweren können (Wilken, 2019; Dittmann, 2004). So stellen insbesondere kognitive Beeinträchtigungen häufig eine Hürde beim lexikalischen Erwerb dar; etwa 72 % aller Kinder mit einer Intelligenzminderung sind von lexikalischen Stör…
Zitieren
Zitierempfehlung
Glowania, M.; La?mann, I.; Ulrich, T (2021) Umsetzbarkeit des Wortschatzsammler-Therapiekonzepts bei Kindern mit Trisomie 21. Praxis Sprache, 2 (2), 81 bis 85. https://doi.org/10.2443/skv-s-2021-56020210203
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