CareLit · DOI-Nachweis · Praxis Sprache
Semantisch-lexikalische Störungen im Kindesalter – Eine Bestandsaufnahme der Diagnostik und Therapie in logopädischen Praxen
DOI 10.2443/skv-s-2022-56020220102
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenReifegerste, G.
ZeitschriftPraxis Sprache
Ausgabe1/2022
Jahrgang / SeitenJg. 67 · S. 16 bis 25
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Zusammenfassung: Die semantisch-lexikalische Störung im Kindesalter (SLS) wird in der einschlägigen Literatur häufig als schwer greifbares, heterogenes und komplexes Störungsbild betitelt, zu dessen Diagnostik und Therapie den Therapeuten in der Praxis eine Vielzahl an Methoden und Verfahren zur Verfügung steht. Doch wie genau werden die in der Literatur vorgeschlagenen Möglichkeiten zur Diagnostik und Therapie der…
Zitieren
Zitierempfehlung
Reifegerste, G (2022) Semantisch-lexikalische Störungen im Kindesalter – Eine Bestandsaufnahme der Diagnostik und Therapie in logopädischen Praxen. Praxis Sprache, 67 (1), 16 bis 25. https://doi.org/10.2443/skv-s-2022-56020220102
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