CareLit · DOI-Nachweis · Ergotherapie & Rehabilitation
Sich gemeinsam für das aktuelle Paradigma rüsten: Betätigungs-Booster für Lehrende
DOI 10.2443/skv-s-2023-51020230903
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenBösiger, K.; Heizmann, S.; Kusch, K.
ZeitschriftErgotherapie & Rehabilitation
Ausgabe9/2023
Jahrgang / SeitenJg. 15 · S. 28 bis 29
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Vier Lehrende - eine Vision: die Ergotherapieausbildung bundesweit im aktuellen Paradigma zu verankern, das konsequent die Betätigung in den Mittelpunkt stellt. Dazu bieten sie interessierten Kolleg: innen nach Feierabend kostenlose, jeweils einstündige Online-Meetings an. Die Liste der Themenwünsche ist bereits lang, der Bedarf und der Wille zur Modernisierung der Ausbildung groß.
Zitieren
Zitierempfehlung
Bösiger, K.; Heizmann, S.; Kusch, K (2023) Sich gemeinsam für das aktuelle Paradigma rüsten: Betätigungs-Booster für Lehrende. Ergotherapie & Rehabilitation, 15 (9), 28 bis 29. https://doi.org/10.2443/skv-s-2023-51020230903
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