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CareLit · DOI-Nachweis · Ergotherapie & Rehabilitation

Graphomotorische Schwächen digital diagnostizieren. Das Assessment "graphobox".

Spilski, a.; Rupprecht, F.; Dauborn, A.; Zocher, P.; Merk, N.; Heymes, C.; Schmich, P.; Staub, N.; Lachmann, T. ;Scheid, W. · Ergotherapie & Rehabilitation · Ausgabe 5/2024 · S. 16 bis 20

DOI 10.2443/skv-s-2024-51020240501

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenSpilski, a.; Rupprecht, F.; Dauborn, A.; Zocher, P.; Merk, N.; Heymes, C.; Schmich, P.; Staub, N.; Lachmann, T. ;Scheid, W.
ZeitschriftErgotherapie & Rehabilitation
Ausgabe5/2024
Jahrgang / SeitenJg. 16 · S. 16 bis 20

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

Bestehende Diagnostikverfahren bei graphomotorischen Schwächen von Kindern sind überwiegend Insellösungen. Forschende der Rheinland-Pfälzischen Technischen Universität Kaiserslautern-Landau und der insight. out GmbH haben daher die digitale Tablet-Stift-Lösung „graphobox“ entwickelt. Vorund Grundschulkinder lösen in diesem kindgerechten und motivierenden Assessment graphomotorische Koordinationsaufgaben und Aufgaben…

Zitieren

Zitierempfehlung

Spilski, a.; Rupprecht, F.; Dauborn, A.; Zocher, P.; Merk, N.; Heymes, C.; Schmich, P.; Staub, N.; Lachmann, T. ;Scheid, W (2024) Graphomotorische Schwächen digital diagnostizieren. Das Assessment "graphobox". Ergotherapie & Rehabilitation, 16 (5), 16 bis 20. https://doi.org/10.2443/skv-s-2024-51020240501

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