CareLit · DOI-Nachweis · Ergoscience
Schweigen oder Ansprechen? Speaking Up in der praktischen Ausbildung aus der Perspektive angehender Ergotherapeut*innen
DOI 10.2443/skv-s-2024-54020240303
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenLindmeyer, C.; Herinek, D.; Lehmann, Y.
ZeitschriftErgoscience
Ausgabe3/2024
Jahrgang / SeitenJg. 19 · S. 108 bis 114
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Einleitung: Für die Patientensicherheit relevante Kompetenzen, darunter kommunikative Strategien, wie das Kommunizieren von Bedenken (Speaking Up), werden in den gesetzlichen Grundlagen der Ergotherapieausbildung bislang nicht explizit erwähnt. In einer qualitativen Studie wurden die Erfahrungen und Sichtweisen angehender Ergotherapeut*innen zum Äußern von Beobachtungen und Bedenken zu qualitätsund sicherheitsgefähr…
Zitieren
Zitierempfehlung
Lindmeyer, C.; Herinek, D.; Lehmann, Y (2024) Schweigen oder Ansprechen? Speaking Up in der praktischen Ausbildung aus der Perspektive angehender Ergotherapeut*innen. Ergoscience, 19 (3), 108 bis 114. https://doi.org/10.2443/skv-s-2024-54020240303
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