CareLit · DOI-Nachweis · Praxis Sprache
Mein Erzählheft – Sprachheilpädagogische Förderung von Schreibmotivation und schriftsprachlichen Fähigkeiten mit Dialog-Journalen
DOI 10.2443/skv-s-2024-56020240401
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenEisen, N.
ZeitschriftPraxis Sprache
Ausgabe4/2024
Jahrgang / SeitenJg. 69 · S. 198 bis 205
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
198 Praxis Sprache | 4/2024 Magazin-Originalbeiträge 1 Einleitung „Die Motivation sich sprachlich mitzuteilen, steigt mit der entgegengebrachten Wertschätzung“ (Thielebein, Oelze, Wagner & Schlenker-Schulte, 2016, S. 85). Mit diesem Zitat betonen Thielebein et al. (2016) den Begriff der Wertschätzung, welche eine wichtige Voraussetzung darstellt, um Schüler zu motivieren, sich sprachlich, aber auch schriftsprachlich…
Zitieren
Zitierempfehlung
Eisen, N (2024) Mein Erzählheft – Sprachheilpädagogische Förderung von Schreibmotivation und schriftsprachlichen Fähigkeiten mit Dialog-Journalen. Praxis Sprache, 69 (4), 198 bis 205. https://doi.org/10.2443/skv-s-2024-56020240401
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