CareLit · DOI-Nachweis · Ergoscience
Kenntnisse angehender Ergotherapeut*innen und Physiotherapeut*innen in Österreich und Deutschland über erworbene Sprachund Sprechstörungen
DOI 10.2443/skv-s-2025-54020250402
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenSchneider, B. ; Wunderlich, A.
ZeitschriftErgoscience
Ausgabe4/2025
Jahrgang / SeitenJg. 20 · S. 143 bis 150
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Einleitung: Menschen mit Aphasien und Dysarthrien stellen eine wichtige Zielgruppe der Ergotherapie und Physiotherapie im neurologischen Tätigkeitsfeld dar. Das Gelingen von Therapiegesprächen und damit der Erfolg der Behandlung werden maßgeblich von den kommunikativen Kompetenzen der Therapeut*innen sowie ihren Kenntnissen über sprachliche Beeinträchtigungen beeinflusst. Es ist unklar, mit welchem Kenntnisstand und…
Zitieren
Zitierempfehlung
Schneider, B. ; Wunderlich, A (2025) Kenntnisse angehender Ergotherapeut*innen und Physiotherapeut*innen in Österreich und Deutschland über erworbene Sprachund Sprechstörungen. Ergoscience, 20 (4), 143 bis 150. https://doi.org/10.2443/skv-s-2025-54020250402
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