CareLit · DOI-Nachweis · Ergotherapie & Rehabilitation, Idstein
Chaos im Kopf sortierenindividuelle Stärken nutzen
DOI 10.2443/skv-s-20U-5102QU11Q2
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenGeuecke, L.;
ZeitschriftErgotherapie & Rehabilitation, Idstein
Ausgabe11/2014
Jahrgang / SeitenJg. 53 · S. 15 bis 19
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Im Kindergartenund Grundschulalter stehen bei ADHS häufig Hyperaktivität, Impulsivität, Unaufmerksamkeit und eine niedrige Frustrationstoleranz im Vordergrund. Mit Beginn der Pubertät kommt es zu einem Symptomwandel: Die motorische Hyperaktivität verschwindet, wird geringer oder wandelt sich in innere Unruhe und Angespanntheit. Bei Jugendlichen kommen dann zu den Konzentrationsproblemen und der mangelnden Impulskont…
Zitieren
Zitierempfehlung
Geuecke, L.; (2014) Chaos im Kopf sortierenindividuelle Stärken nutzen. Ergotherapie & Rehabilitation, Idstein, 53 (11), 15 bis 19. https://doi.org/10.2443/skv-s-20U-5102QU11Q2
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