CareLit · DOI-Nachweis · ergoscience, Idstein
Soziale Netzwerke und Partizipation von Jugendlichen mit Lern-, Aufmerksamkeitsund Autismus Spektrum Störung
DOI 10.2443/skv-s-20l7-54020170206
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenN. N.
Zeitschriftergoscience, Idstein
Ausgabe6/2017
Jahrgang / SeitenJg. 12 · S. 83 bis 84
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Soziale Partizipation ist ein wesentlicher Bestandteil des Alltags. Sie gibt Kindern und Jugendlichen die Möglichkeit, Freundschaften aufzubauen und Kompetenzen sowie ein Selbstkonzept zu entwickeln. Sie beinhaltet Aktivitäten und die Rollen, die ein Mensch einnimmt, während er mit anderen Menschen in seinem sozialen Netzwerk interagiert. Sie ist in der Ergotherapie gleichzeitig Rehabilitationsprozess und wichtiges…
Zitieren
Zitierempfehlung
(2017) Soziale Netzwerke und Partizipation von Jugendlichen mit Lern-, Aufmerksamkeitsund Autismus Spektrum Störung. ergoscience, Idstein, 12 (6), 83 bis 84. https://doi.org/10.2443/skv-s-20l7-54020170206
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