CareLit · DOI-Nachweis · Behindertenpädagogik
Zur Un-/Über-/Hörbarkeit des vulnerablen Subjekts im sonderpädagogischen Diskurs
DOI 10.30820/0341-7301-2021-3-277
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenLink, P.-C.
ZeitschriftBehindertenpädagogik
Ausgabe3/2021
Jahrgang / SeitenJg. 60 · S. 277 bis 288
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Inklusionspädagogik und Pädagogik der Befreiung
Zitieren
Zitierempfehlung
Link, P.-C (2021) Zur Un-/Über-/Hörbarkeit des vulnerablen Subjekts im sonderpädagogischen Diskurs. Behindertenpädagogik, 60 (3), 277 bis 288. https://doi.org/10.30820/0341-7301-2021-3-277
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