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CareLit · DOI-Nachweis · Behindertenpädagogik

Fachberatung mit Rehistorisierender Diagnostik in institutionellen Lebenswelten

Kraft, K. · Behindertenpädagogik · Ausgabe 3/2022 · S. 261 bis 278

DOI 10.30820/0341-7301-2022-3-261

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenKraft, K.
ZeitschriftBehindertenpädagogik
Ausgabe3/2022
Jahrgang / SeitenJg. 61 · S. 261 bis 278

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

In der Zusammenarbeit mit Menschen, die als verhaltensauffällig und (schwer) geistig behindert gelten, stehen wir als pädagogisch Tätige immer wieder in der Gefahr, uns durch je aktuell extrem wirkendes Ausdrucksverhalten eine dahinter liegende soziale Entwicklungssituation nicht (mehr) präsent zu machen. Der Beitrag zeigt an zwei Beispielen auf, welche Möglichkeiten es in institutionellen Lebenswelten gibt, die von…

Zitieren

Zitierempfehlung

Kraft, K (2022) Fachberatung mit Rehistorisierender Diagnostik in institutionellen Lebenswelten. Behindertenpädagogik, 61 (3), 261 bis 278. https://doi.org/10.30820/0341-7301-2022-3-261

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