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CareLit · DOI-Nachweis · Behindertenpädagogik

Rehistorisierung in der Schule

Hoffmann, T. · Behindertenpädagogik · Ausgabe 3/2022 · S. 279 bis 290

DOI 10.30820/0341-7301-2022-3-279

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenHoffmann, T.
ZeitschriftBehindertenpädagogik
Ausgabe3/2022
Jahrgang / SeitenJg. 61 · S. 279 bis 290

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

Obwohl in den letzten Jahren ein gestiegenes Bewusstsein für die Lebenssituation von Schüler*innen mit Gewalterfahrungen, Traumata, Verhaltensauffälligkeiten oder psychischen Erkrankungen wahrzunehmen ist, stellen Ansätze der rehistorisierenden Diagnostik, die genau diese Gruppen adressieren, im schulischen Kontext eher eine Ausnahme dar. Der durch Wolfgang Jantzen geprägte Begriff der ›Rehistorisierung‹ wurde zunäc…

Zitieren

Zitierempfehlung

Hoffmann, T (2022) Rehistorisierung in der Schule. Behindertenpädagogik, 61 (3), 279 bis 290. https://doi.org/10.30820/0341-7301-2022-3-279

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