CareLit · DOI-Nachweis · Behindertenpädagogik
Begründung eines Sportund Bewegungsunterrichts für Schüler_innen mit dem Förderschwerpunkt Sehen und theoretische Planungsgrundlagen für den Unterricht
DOI 10.30820/0341-7301-2023-2-191
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenWeber, E.
ZeitschriftBehindertenpädagogik
Ausgabe2/2023
Jahrgang / SeitenJg. 62 · S. 191 bis 198
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Elisa Weber: Begründung eines Sportund Bewegungsunterrichts für Schüler_innen mit dem Förderschwerpunkt Sehen und theoretische Planungsgrundlagen für den Unterricht (PDF) Anmeldung Warenkorb Home Verlag Ansprechpartner*innen Über uns Newsletter Prospekte & Vorschauen Manuskriptangebote Mediadaten Kooperationen Netiquette Nachhaltigkeit Autor*innen Autor*innen Übersicht Informationen für Autor*innen Manuskriptangebot…
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Weber, E (2023) Begründung eines Sportund Bewegungsunterrichts für Schüler_innen mit dem Förderschwerpunkt Sehen und theoretische Planungsgrundlagen für den Unterricht. Behindertenpädagogik, 62 (2), 191 bis 198. https://doi.org/10.30820/0341-7301-2023-2-191
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