CareLit · DOI-Nachweis · Behindertenpädagogik
Geistige (?) Behinderung (?) - intellektuelle (?) Beeinträchtigung (?) - Störungen (?) der Intelligenzentwicklung (?) - Herausforderungen bei der Gestaltung inklusiver Bildungsund
DOI 10.30820/0341-7301-2025-4-329
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenWeber, E.
ZeitschriftBehindertenpädagogik
Ausgabe4/2025
Jahrgang / SeitenJg. 64 · S. 329 bis 346
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Erik Webers Antrittsvorlesung an der Universität Erfurt widmet sich kritisch dem Begriff der sog. geistigen Behinderung und den Herausforderungen inklusiver Bildungsund Teilhabeprozesse. Ausgangspunkt ist die historisch belastete und weiterhin umstrittene Begrifflichkeit, die Menschen kategorial erfasst, jedoch nicht ihrer individuellen Lebensrealität gerecht wird. Der Autor beleuchtet verschiedene Begriffsentwicklu…
Zitieren
Zitierempfehlung
Weber, E (2025) Geistige (?) Behinderung (?) - intellektuelle (?) Beeinträchtigung (?) - Störungen (?) der Intelligenzentwicklung (?) - Herausforderungen bei der Gestaltung inklusiver Bildungsund. Behindertenpädagogik, 64 (4), 329 bis 346. https://doi.org/10.30820/0341-7301-2025-4-329
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